TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC

THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐA VĂN HOÁ, NĂM HỌC 2024 – 2025

Âm nhạc Việt Nam thể hiện tính đa dạng: vừa truyền thống, vừa hiện đại, vừa mang tính đặc trưng của âm nhạc truyền thống, đồng thời thể hiện tính đa dạng về văn hoá của 54 dân tộc Việt Nam trong sự hoà nhập với âm nhạc ở khu vực và thế giới. Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật gắn bó mật thiết với đời sống con người, nó có sức hấp dẫn kì lạ, có tác động mạnh mẽ, làm cho cuộc sống của con người tốt đẹp hơn, trong sáng hơn.

Âm nhạc còn được ví như những món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống của trẻ mầm non. Đối với trẻ thơ, âm nhạc là nguồn sữa nuôi dưỡng tinh thần giúp cho trẻ cảm nhận được cái đẹp, cái thiện, niềm vui, nỗi buồn. Giai điệu trầm bổng, sự phong phú của âm hình tiết tấu, phong cách đa dạng của các thể loại âm nhạc sẽ đưa trẻ vào thế giới cái đẹp một cách đầy hấp dẫn và lí thú. Chính vì thế, việc đưa trẻ mầm non tiếp cận với văn hóa truyền thống là việc làm vô cùng cần thiết trong giai đoạn hiện nay. 

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025, sáng ngày 21 tháng 3 năm 2025 trường Mầm non Yết Kiêu đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên tổ chuyên đề: “Tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc theo hướng tiếp cận đa văn hóa”  thông qua hoạt động giáo dục âm nhạc giúp trẻ lĩnh hội kiến thức một cách thoải mái và nhẹ nhàng nhất. 

Để thực hiện tốt điều này, ngay từ đầu năm học nhà trường đã bồi dưỡng kiến thức cho cán bộ giáo viên về nội dung “Tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc theo hướng tiếp cận đa văn hóa ở các cơ sở giáo dục mầm non”, giúp cho giáo viên trong nhà trường hiểu rõ tầm quan trọng trong việc dạy trẻ mầm non tiếp cận với đa văn hóa và tổ chức linh hoạt các hoạt động giáo dục, hình thành kiến thức, hiểu biết và gìn giữ những nét văn hóa đặc trưng truyền thống của mỗi dân tộc Việt Nam cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ.

Qua buổi sinh hoạt chuyên môn giáo viên đã trao đổi, chia sẻ cách tổ chức, thực hiện tại các lớp, điều này giúp cho giáo viên học hỏi thêm nhiều phương pháp, hình thức tổ chức linh hoạt, sáng tạo áp dụng vào lớp mình một cách có hiệu quả.

Dưới đây là một số hình ảnh buổi SHCM.

Tin bài; PHT Nguyễn Thị Tơn